Fernandez Cabrera, GuillermoCardenas Carrion, GuillermoInstituto de Educación Superior Pedagógico Privado San Juan Bosco2026-05-132025-02-07http://hdl.handle.net/20.500.14496/24Este estudio surge a partir de ciertas dificultades identificadas en los directivos y docentes en relación con el desempeño directivo y la gestión académica. Ante esta situación, el objetivo fue establecer la relación entre ambas variables en los docentes de la Institución Educativa N°30057 del distrito de Huancayo durante el año 2024. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un nivel descriptivo y un diseño no experimental correlacional. La muestra incluyó a 33 docentes, quienes participaron en una encuesta mediante dos cuestionarios validados y con un nivel de fiabilidad aceptable. Para el análisis de los datos, se emplearon Microsoft Excel 2019 y el software SPSS. En cuanto a los resultados, el 42% de los participantes calificó el desempeño directivo en un nivel regular, mientras que el 60% evaluó la gestión académica en el mismo nivel. La prueba de correlación arrojó un coeficiente de r=0,788 y un nivel de significancia inferior a 0,001, lo que permitió concluir que existe una relación significativa entre el desempeño directivo y la gestión académica de los docentes en la institución mencionada.HOJA DE FIRMA DE JURADO-- ACTA DE SUSTENTACIÓN-- DEDICATORIA-- AGRADECIMIENTO-- ÍNDICE DE CONTENIDOS-- ÍNDICE DE TABLAS-- ÍNDICE DE FIGURAS-- RESUMEN-- ABSTRACT-- INTRODUCCIÓN-- I. PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACIÓN-- 1.1 Realidad problemática-- 1.2 Formulación del problema-- 1.2.1 Problema general-- 1.2.2 Problemas específicos-- 1.3 Delimitación del problema de investigación-- 1.4 Objetivos-- 1.4.1 Objetivo general-- 1.4.2 Objetivos específicos-- 1.5 Justificación-- II. MARCO TEÓRICO-- 2.1 Antecedentes de la investigación-- 2.1.1 Antecedentes Internacionales-- 2.1.2 Antecedentes Nacionales-- 2.1.3 Antecedentes Regional-- 2.1 Bases teóricas-- 2.1.1 Desempeño directivo-- 2.1.4 Gestión académica-- 2.2 Definición operacional-- III. Marco Metodológico-- 3.1 Enfoque, tipo y nivel de investigación-- 3.2 Diseño de investigación-- 3.3 Población, muestra y muestreo-- 3.4 Hipótesis y variables-- 3.4.1 Hipótesis-- 3.4.2 Operacionalización de variables-- 3.5 Método de investigación-- 3.6 Técnicas instrumentos aplicados-- 3.7 Procesamiento de la información-- IV. RESULTADOS-- 4.1 Análisis e interpretación de resultados-- 4.2 Contrastación de hipótesis-- 4.3 Discusión de resultados-- V. CONCLUSIONES-- VI. RECOMENDACIONES-- VII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA-- VIII. ANEXOSapplication/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Desempeño directivoGestión AcadémicaDesempeño Directivo y Gestión Académica de los Docentes de la Institución Educativa N°30057, Huancayo 2024http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.015.3 MB